СОДЕРЖАНИЕ

1. Общая характеристика образовательного учреждения

1.1. Школа как юридическое лицо.

1.2. Характеристика учреждения

1.3. Характеристика контингента обучающихся.

1.4. Основные позиции программы развития  в отчетном году.

1.5. Структура управления.

2. Особенности образовательного процесса.

2.1 Особенности учебного плана

2.2 Характеристика образовательных программ по ступеням обучения.

2.3. Организация обучения иностранных языков.

2.4. Образовательные технологии и методы обучения, используемые в образовательном процессе.

2.5. Основные направления воспитательной деятельности

2.6. Виды внеклассной, внеурочной деятельности

2.7 Характеристика внутришкольной системы оценки качества образования

3. Условия осуществления образовательного процесса  

3.1. Режим работы

3.2. Учебно-материальная база, благоустройство и оснащенность

3.3. IT-инфраструктура.

3.4. Условия для занятий физкультурой и спортом

3.5. Условия для досуговой деятельности

3.6 Организация питания, медицинского обслуживания.

3.7 Обеспечение безопасности

3.8 Кадровый состав

3.9 Обеспечение транспортной доступности и безопасности детей при перевозке к месту учебы.

4. Результаты деятельности учреждения, качество образования

4.1. Результаты государственной ( итоговой) аттестации в 9 классах

4.2. Результаты мониторинговых исследований качества обучения муниципального уровня.

4.3. Результаты внутришкольной оценки качества образования

4.5. Трудоустройство выпускников

4.6. Данные о достижениях и проблемах социализации обучающихся

4.7. Данные о состоянии здоровья обучающихся

4.8. Достижения обучающихся и их коллективов в конкурсах, соревнованиях различных уровней

4.9. Оценки и отзывы потребителей образовательных услуг

5. Социальная активность и внешние связи учреждения

6. Финансово- экономическая деятельность.

7. Положительные моменты работы школы.

8. Заключение. Перспективы и планы развития.